Las Cruces Public Schools unveiled a new comprehensive dashboard on its website that reports positive COVID-19 cases within the district and illustrates how LCPS tracks staff wellness. Visitors to the page can view a cumulative list of which schools have reported positive test results and what health criteria are used to screen staff prior to entering school buildingsA snapshot of the page gives an idea of what questions are included:

“Our district is one of the largest employers in Doña Ana County,” noted Dr. Karen Trujillo, superintendent at LCPS. “Just as the Department of Health provides information, our district has a responsibility to report how this virus is affecting our schools, and ultimately our community.”

Only personnel who report to physical buildings within the district are required to submit to daily wellness screenings. A confirmation email is sent to each employee who is cleared to enter a building, which includes a link to a form which documents any meaningful contact a staff member had throughout the day. Meaningful contact is defined as any interaction with another person for more than three minutes and in proximity of less than six feet, regardless of whether face coverings or other PPE is in use. 

“These documents are essential in the event there is a positive case reported and contact tracing is required,” said Trujillo. 

Information related to sanitation protocols can also be found on the new dashboard, as well as community resources, technology and tutoring assistance, food distribution schedules and other information related to the current remote learning plan.

The page can be accessed in English and Spanish at www.lcps.net under the COVID-19 Reporting and Response Plan.

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-Kelly Jameson, Public Information Officer, 575-527-5811, kjameson@lcps.net

El Distrito inicia un tablero de control para responder y reportar 

Las Escuelas Públicas de Las Cruces dieron a conocer un nuevo tablero de control en su sitio web que informa casos positivos de COVID-19 dentro del Distrito e ilustra cómo LCPS rastrea el bienestar del personal. Los visitantes de la página pueden ver una lista acumulativa de las escuelas que han informado resultados positivos en las pruebas y los criterios de salud que se utilizan para evaluar al personal antes de ingresar a los edificios escolares. La siguiente imagen de la página ofrece una idea de las preguntas que se incluyen:

“Nuestro distrito es uno de los empleadores más grandes del condado de Doña Ana”, señaló la Dra. Karen Trujillo, superintendente de LCPS. “Así como el Departamento de Salud proporciona información, nuestro distrito tiene la responsabilidad de informar cómo este virus está afectando a nuestras escuelas y, en última instancia, a nuestra comunidad”.

Solo el personal que se reporta a edificios físicos dentro del distrito debe someterse a evaluaciones de bienestar diarias. Se envía un correo electrónico de confirmación a cada empleado autorizado para ingresar a un edificio, que incluye un enlace a un formulario que documenta cualquier contacto cercano que un miembro del personal haya tenido durante el día. El contacto cercano se define como cualquier interacción con otra persona durante más de tres minutos y en una proximidad de menos de seis pies, independientemente de si se usan cubrebocas u otro equipo de protección personal (PPE).

“Estos documentos son esenciales en caso de que se reporte un caso positivo y se requiera rastreo de contactos”, dijo Trujillo.

La información relacionada con los protocolos de higienización también se puede encontrar en el nuevo tablero, así como recursos comunitarios, tecnología y asistencia de tutoría, horarios de distribución de alimentos y otra información relacionada con el plan de aprendizaje a distancia actual.

Puede acceder a la página en inglés y español en www.lcps.net bajo el Plan para responder y reportar sobre el COVID-19 (COVID-19 Reporting and Response Plan).

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Bilingual Education, Translation, Interpretation, and Community Outreach Department,Las Cruces Public Schools, tico@lcps.net, Direct line: 575-468-8279